Joc educació i lleure
+34 93 872 57 89
cae@cae.cat
Joc educació i lleure
+34 93 872 57 89
cae@cae.cat
La valoració dels voluntaris del 2025 destaca el vincle humà, el compromís social i l’impacte personal de participar en projectes comunitaris
El voluntariat és un dels pilars fonamentals del projecte del CAE. Per aquest motiu, l’entitat ha volgut escoltar les persones que hi col·laboren mitjançant una enquesta de valoració, que s’ha fet per primera vegada, els resultats de la qual mostren un alt grau de satisfacció i una forta coherència entre les motivacions de les persones voluntàries i la missió social de l’entitat.
Al llarg del 2025, un total de 79 persones —incloent-hi persones associades— han participat com a voluntàries en les diferents activitats de l’entitat, acumulant 1.524 hores de voluntariat destinades a l’organització i dinamització d’activitats i al govern de l’associació.
L’enquesta, que ha recollit la participació del 31% de les persones contactades, situa la satisfacció general en un 4,44 sobre 5. L’acollida i el suport rebuts, un dels trets distintius del model d’acompanyament del CAE, obtenen una valoració encara més elevada: 4,61 sobre 5. Aquestes dades reforcen l’aposta de l’entitat per un voluntariat cuidat, proper i centrat en les persones.
Un dels elements més rellevants de la valoració és l’impacte relacional del voluntariat. Les persones participants assenyalen la relació amb altres persones com el principal valor de la seva experiència, consolidant el CAE com un espai de trobada, comunitat i transformació col·lectiva.
Pel que fa a les motivacions, el voluntariat destaca sobretot les ganes de contribuir i col·laborar en activitats socials i comunitàries, evidenciant un fort compromís amb el territori i amb projectes que generen retorn social. Alhora, moltes persones identifiquen el voluntariat com una oportunitat d’aprenentatge, especialment en àmbits com el treball en equip, les competències comunicatives i la dinamització d’activitats de joc.
Per últim, mirant cap al futur, el voluntariat expressa interès per formats més flexibles de participació —com les dinamitzacions puntuals— i assenyala com a necessitats prioritàries la creació d’espais de trobada, més informació i formacions específiques vinculades a les activitats que desenvolupen, i major reconeixement.
La presencialitat, la qualitat docent i la formació contínua es mantenen com a pilars de la nova programació El CAE ja té a punt la seva oferta formativa per al 2026: una proposta àmplia, diversa i pensada per acompanyar les persones en el seu creixement personal i professional. La programació inclou cursos presencials —alguns d’ells […]
La valoració dels voluntaris del 2025 destaca el vincle humà, el compromís social i l’impacte personal de participar en projectes comunitaris El voluntariat és un dels pilars fonamentals del projecte del CAE. Per aquest motiu, l’entitat ha volgut escoltar les persones que hi col·laboren mitjançant una enquesta de valoració, que s’ha fet per primera vegada, […]
La majoria de centres destaquen la bona coordinació, l’acompanyament i la voluntat de repetir l’experiència d’acollir alumnat en pràctiques El CAE ha presentat els resultats de la valoració anual dels centres que han acollit alumnat en pràctiques dels cursos de monitor/a i director/a de lleure durant el 2025. Les dades mostren un alt nivell de […]
L’entitat reforça el seu paper al territori com a agent clau en educació i lleure El CAE ha fet el balanç del 2025, un any marcat per l’increment de les activitats, la implicació de la ciutadana i la consolidació de projectes socioeducatius i juvenils que reforcen el seu paper com a agent de referència a […]
El CAE lamenta que el programa no té garantida la continuïtat, tot i els resultats d’alt impacte social El projecte “Singulars: Dinamitza’t”, adreçat a joves d’entre 18 i 29 anys en situació d’atur o vulnerabilitat, finalitza la seva darrera edició el proper 31 de desembre, amb uns resultats que consoliden el projecte com una eina […]
Els cursos que es posen en marxa són els de “premonis”, monitor de menjador escolar i mindfulness El CAE posa en marxa tres programes formatius aquest Nadal adreçats a joves i professionals de l’àmbit educatiu i socioeducatiu, així com a persones interessades en el desenvolupament personal. Les propostes combinen educació en el lleure, menjadors escolars […]