Objectius:
- Descriure elements que permetin als professionals el treball efectiu a l’aula, amb alumnes amb dislèxia
- Identificar el concepte des del punt de vista teòric i descriure els conceptes de dislèxia, disgrafia i disortografia
- Aplicar estratègies d’intervenció a l’aula per millorar el procés d’aprenentatge dels alumnes amb aquest tipus de problemàtica
Continguts:
M1: Conceptes bàsics sobre la dislèxia
- Identificació del concepte de dislèxia i diferenciar-lo de disortografia i disgrafia
- Bases neurològiques i processament psicolingüístic
- Processos d’escriptura
- Reconeixement de les característiques de l’alumnat amb dislèxia
- Diagnòstic mitjançant el reconeixement de les característiques que presenta el nen dislèxic.
- Perfil de dificultats
- Disseny del procés d’avaluació
M2: La intervenció educativa amb infància amb dislèxia
- Anàlisi sobre les dificultats d’aprenentatge que tenen els alumnes dislèxics
- Mètodes d’ensenyament de la lectura
- Reconeixement de les noves tècniques d’intervenció per tractar les dificultats de la lectoescriptura.
- Intervenció en la dislèxia, disortografia i disgrafia
- La intervenció segons el component afectat
- La intervenció específica segons diferents programes
- La intervenció a l’aula i fora de l’aula
- L’ús de recursos específics
Itinerari formatiu: Aquesta formació es troba dins l’itinerari “Educació inclusiva”
Requisits:
Complir com a mínim algun dels següents requisits:
- Certificat de professionalitat nivell 1
- Títol Professional Bàsic (FP Bàsica)
- Títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria (ESO) o equivalent
- Títol de Tècnic (FP Grau Mitjà) o equivalent.
- Certificat de Professionalitat de nivell 2
- Haver superat la prova d’accés a cicles formatius de grau mitjà. Haver superat qualsevol prova oficial d’accés a la Universitat
En el cas de no tenir cap d’aquestes condicions posa’t en contacte amb nosaltres per fer una prova de nivell
*ACLARIMENT: Els treballadors i les treballadores de l’Administració Pública no tenen accés a aquest tipus de formacions de l’àmbit sectorial. Per a més informació, truqueu al 93 872 57 89.
Observacions tècniques: La sessió virtual es requereix :
- Accés a internet i connexió estable (El dia 17 de maig la classe es farà en Zoom)
- Ordinador amb càmera, altaveus i micròfon operatius per tal de garantir la participació
Coneixements previs necessaris: Es recomana haver cursat formacions com Monitor/a d’activitats de lleure, Vetllador/a escolar, Mestra, CFGS Educació Infantil o similar
Places: 15
Preu: Totalment subvencionat
Reconeixement: Diploma expedit pel Consorci de Formació Contínua de Catalunya
Informació sobre el Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya
