Educació inclusiva centrada en el trastorn d’atenció (TDA)

Objectius:

• Identificar i organitzar les característiques del TDA/H i la importància d’una educació inclusiva
• Identificar els alumnes amb TDA/H, així com saber com tractar-lo
• Orientar els familiars amb alumnes amb TDA/H

Continguts:

M1: Detecció i diagnòstic del TDAH. (trastorn per dèficit d’atenció amb hiperactivitat)

• Anàlisi sobre la relació entre cervell, trastorn i salut mental
  • Descripció del cervell i el TDAH
  • Distinció entre salut mental, malaltia i trastorn mentals
• Identificació dels conceptes del TDAH
  • Característiques de la Impulsivitat
  • Hiperactivitat
  • Dèficit d’atenció
• Anàlisi de les causes del TDAH.
  • L’origen biològic, genètic, social o ambiental
  • Factors de risc versus factors protectors

M2: Abordatge multidisciplinar del TDAH

• Formulació del diagnòstic d’un alumne amb TDAH
  • Anàlisi de l’estat emocional
  • Comunicació amb la família
• Resum de pautes i estratègies d’intervenció educativa
  • Descripció de la persona educadora com a referent emocional
  • Tècniques i recursos per a la intervenció educativa

Itinerari formatiu: Aquesta formació es troba dins l’itinerari “Educació inclusiva”

Requisits acadèmics o d’experiència:

Complir com a mínim algun dels següents requisits:

• Certificat de professionalitat nivell 1

• Títol Professional Bàsic (FP Bàsica)

• Títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria (ESO) o equivalent

• Títol de Tècnic (FP Grau Mitjà) o equivalent.

• Certificat de Professionalitat de nivell 2

• Haver superat la prova d’accés a cicles formatius de grau mitjà o haver superat qualsevol prova oficial d’accés a la Universitat

En el cas de no tenir cap d’aquestes condicions, posa’t en contacte amb nosaltres per fer una prova de nivell.

*ACLARIMENT: Els treballadors i les treballadores de l’Administració Pública no tenen accés a aquest tipus de formacions de l’àmbit sectorial. Per a més informació, truqueu al 93 872 57 89.

Coneixements previs necessaris:

Es recomana haver cursat formacions com :

• Monitor/a d’activitats de lleure

• Vetllador/a escolar

• Mestra

• CFGS Educació Infantil o similar

Observacions tècniques:

No es requereix cap requeriment tècnic per a realizar aquesta formació.

Places: 15

Preu: Totalment subvencionat

Reconeixement: Diploma expedit pel Consorci de Formació Contínua de Catalunya

Informació sobre el Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya