Joc educació i lleure
+34 93 872 57 89
cae@cae.cat
El passat 29 d’octubre, el CAE va acollir una nova trobada de les escoles del Pla de Formació de l’Associacionisme i el Voluntariat de Catalunya (PFAVC) que enguany celebra els seus 30 anys.
Al voltant de 25 persones van participar en la trobada, la qual va comptar amb la presència de la majoria de les escoles que formen part del PFAVC. A l’estil del CAE, la jornada es va iniciar amb una activitat lúdica amb la finalitat de treballar diferents competències que formen part de l’esperit del voluntariat.
El director de l’entitat, Nasi Muncunill, va posar en valor el paper del CAE en totes les seves àrees i també va ressaltar el dinamisme associatiu de la Catalunya central. També va voler agrair la celebració de la trobada a Manresa, en el 40è aniversari del CAE, que des del 1994 actua com a Escola homologada de formació del voluntariat, esdevenint així la sisena escola registrada de tot Catalunya.
Tanmateix, durant la trobada es va donar a conèixer la futura visualització web del catàleg del PFAVC i del procés de transformació d’aquest en clau de competències. A més a més, es van posar en comú propostes a l’entorn de la creació d’un espai permanent de col·laboració i un debat entre les escoles i la subdirecció de l’organisme.
30 anys del Pla de Formació de l’Associacionisme i el Voluntariat de Catalunya
El Pla de Formació de l’Associacionisme i el Voluntariat de Catalunya (PFAVC), que va celebrar 30 anys el passat mes de juny, és un programa formatiu públic – privat adreçat al voluntariat de qualsevol àmbit d’intervenció amb la participació d’escoles i entitats de formació d’experiència reconeguda. La diversitat de cursos i temàtiques que ofereix el Pla representa una bona base i un bon recurs per a les entitats de voluntariat i associacions a l’hora d’elaborar el seu propi pla de formació.
La presencialitat, la qualitat docent i la formació contínua es mantenen com a pilars de la nova programació El CAE ja té a punt la seva oferta formativa per al 2026: una proposta àmplia, diversa i pensada per acompanyar les persones en el seu creixement personal i professional. La programació inclou cursos presencials —alguns d’ells […]
La valoració dels voluntaris del 2025 destaca el vincle humà, el compromís social i l’impacte personal de participar en projectes comunitaris El voluntariat és un dels pilars fonamentals del projecte del CAE. Per aquest motiu, l’entitat ha volgut escoltar les persones que hi col·laboren mitjançant una enquesta de valoració, que s’ha fet per primera vegada, […]
La majoria de centres destaquen la bona coordinació, l’acompanyament i la voluntat de repetir l’experiència d’acollir alumnat en pràctiques El CAE ha presentat els resultats de la valoració anual dels centres que han acollit alumnat en pràctiques dels cursos de monitor/a i director/a de lleure durant el 2025. Les dades mostren un alt nivell de […]
L’entitat reforça el seu paper al territori com a agent clau en educació i lleure El CAE ha fet el balanç del 2025, un any marcat per l’increment de les activitats, la implicació de la ciutadana i la consolidació de projectes socioeducatius i juvenils que reforcen el seu paper com a agent de referència a […]
El CAE lamenta que el programa no té garantida la continuïtat, tot i els resultats d’alt impacte social El projecte “Singulars: Dinamitza’t”, adreçat a joves d’entre 18 i 29 anys en situació d’atur o vulnerabilitat, finalitza la seva darrera edició el proper 31 de desembre, amb uns resultats que consoliden el projecte com una eina […]
Els cursos que es posen en marxa són els de “premonis”, monitor de menjador escolar i mindfulness El CAE posa en marxa tres programes formatius aquest Nadal adreçats a joves i professionals de l’àmbit educatiu i socioeducatiu, així com a persones interessades en el desenvolupament personal. Les propostes combinen educació en el lleure, menjadors escolars […]